Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

Каринтия-Словения, август 2017, дни нулевой и первый

Попробую написать отчет о нашем двухнедельном путешествии по Каринтии и Словении с троицей девиц 16, 8 и год, август 2017. Потом перечитывать прикольно.

Итак, день нулевой и первый: дорога в Каринтию, шоу хищных птиц в замке Landskron и Affenberg - обезьяний заповедник.

Началось наше путешествие с более чем часовой очереди в Бен-Гурионе на сдачу багажа. В это время годовалая Шани носилась по аэропорту как угорелая, а я, разумеется, за ней. Три раза её вносило в магазин драгоценностей "Штерн", и упрекнуть ребёнка мне не в чем, она явно знает, куда стоит заглянуть. Зато за это время младеница притомилась и большую часть полёта Тель-Авив - Загреб проспала. Мне даже почти не пришлось воспользоваться домашними заготовками - книжками, мелкими новыми бесшумными игрушками, каким-то специальным малышовым снеком в виде мелких колечек и даже мультиками, которые мы ей пока не показываем. В загребском аэрпорту мы получили шикарную Мазду цвета занавесок в публичном доме и на ночь глядя направились из Хорватии в Австрию с проездом через Словению. На въезде в Словению незамедлительно купили виньетку для проезда по платным трассам - как конкретно работает эта система, я так до конца и не поняла, но все пишут непременно покупать, дабы избежать штрафов. Collapse )

(no subject)

Вчера Мишель оттанцевала своё девятое и последнее заключительное ежегодное выступление в танцевальной академии. В следующем году поедем смотреть выступление в её танцевальную школу в Тель-Авиве.
Справедливости ради надо сказать, что несмотря на то, что основательница академии и самая сильная преподавательница весь этот год были в Штатах и носу не казали, это был потрясающий вечер.
Сначала балетная часть - сильная, прекрасно отрепетированная, слаженная, великолепные костюмы, номер старших смотрелся реально профессионально.
Затем - спектакль "Сотворение мира", сильная и оригинальная сценическая концепция, масса прекрасных идей - к примеру, танец про "Да будет свет" танцевала одна из хип-хоповских групп в кроссовках с разноцветными лампочками вдоль подошв (вследствие чего у нас дома ежевечерне звучало "Аааа, я забыла зарядить кроссовки!"). К танцу медуз и прочих морских тварей дети сами создали костюмы из разрезанных на полоски полиэтиленовых пакетов. Они немного сыпались на сцене, и Мишели совершенно очаровательно удалось в процессе танца шмат мусора со сцены эвакуировать, выглядело, словно так и задумано. Одна из младших групп - очень сильная, Номке есть куда расти. В общем, мы получили массу удовольствия.
А видео и фото пока нет :-(

Про уважение к взрослым

В свете нескольких обсуждений последних дней, а также своих собственных размышлений, вот вопрос для обсуждения: как воспитать в наших израильских свободолюбивых детях уважение к старшим - в частности к родителям, бабушкам и дедушкам? В чём конкретно оно выражается? И нужно / важно ли это?

Несколько примеров.
Наша Номи, которой без недели шесть лет, может запросто сказать:
- Если ты не соглашаешься сделать то, что прошу я, я не соглашусь делать то, что говоришь ты!
- Меня постоянно все выводят из себя!
- Вы не можете за меня решать!
*на просьбу какой-то минимальной помощи*
- А почему я должна это делать? Я не хочу и не обязана! Я маленькая ещё!

Честно говоря, у меня иногда просто волосы дыбом становятся от того, что нашей малявке приходит в голову сказать родителям вслух. И я понимаю, что наш вариант - не худший, по крайней мере "мама - дура" никто в нашем доме не произносит. За отказ помочь как-то раз наказали (объяснив до того многократно, что в семье мы все друг другу помогаем), равно как и за явное и демонстративное непослушание. По поводу "не можете за меня решать" - объясняю что ещё как можем, по большинству вопросов, но есть вопросы, в которых и она может решать за себя, например, что есть, что надевать, что читать (буквально через день оказывается, что это было неосмотрительно, так как от меня требуют весь день есть сладости). Про общую необхдимость говорить со взрослыми уважительно также говорено не раз.
Несмотря на всё это, нет у меня ощущения что проблема решена, даже частично.

Что интересно, Мишель в свои 14.5 тоже может ляпнуть, но в общем и в целом с ней делa обстоят лучше. Скажем так, я вижу, что она считает людьми достаточно умными и опытными, к мнению которых стоит прислушаться хотя бы время от времени. А ведь казалось бы, самый тот возраст.

Номка: вопросы и ответы

После долгих поисков я наконец нашла то, что искала - малышовая энциклопедия, в которой повествуется о всяком важном и полезном простым, понятным пятилетке языком. Собственно, наверно, если ребёнок любознательный, то ему в пять лет можно уже и книжки посложнее, но Номка любит художественную, понимаете ли, литературу, так что эта энциклопедия со статьями на полтора абзаца - как раз то что нужно, чтоб дитя не переутомить. Вот она.

В связи в чтением тома этой энциклопедии, посвящённой человеческому организму, у нас веселье, так как я сначала задаю Номке обсуждаемые вопросы, и только потом читаю ответы.
Например, "Куда девается еда, которую мы едим?". Номкина версия в переводе с иврита: "Сначала еда попадает в желудок, потом опускается ниже и ниже, а потом попадает в ноги. И там ей конец". То, каким образом пищевые отходы покидают организм, Номку неприятно поразило. Она думала, что испаряются во сне - а всё оказалось так прозаично и малоэстетично!

На следующий день обсуждали, почему мамы могут рожать деток, а папы нет (я по ходу дела поправляла в духе времени мам на женщин, а пап на мужчин). Узнали про матку. Потом рассматривали скелет, удивлялись, что матки на нём нет. Про беременность Номка на удивление логично высказалась: "Мама, беременной женщине опасно переходить дорогу, вдруг ребёночек как раз решит выпасть, его же могут задавить!" Пришлось объяснять, что роды - это длительный процесс, что женщина чувствует их приближение и сразу идёт в больницу, чтоб ей там помогли и малыш никуда не упал.

А ещё всплыла тема смерти, причём, как правильно заметили в фейсбуке, в полном соответствии с анекдотом про бабушку и швейную машинку: "Мама, а можно получить твой чехол для айфона, когда ты умрёшь?" (я её понимаю, у меня новый чехол, голубенький с симпатичными совами, Мишель тоже завидует). Обсуждали, почему рыбы не могут дышать на суше, а люди - в воде. Я задерживаю дыхание, чтоб продемонстрировать, что ненадолго это возможно. Номка, ровным тоном: "Вот сейчас ты и умрёшь".

(no subject)

Меня поражают бывшие израильтяне, те, что были израильтянами всего год-два назад, которые ведут себя так, словно никакого отношения к стране уже не имеют. Ну или по крайней мере это то, что следует из их поведения в соцсетях. Хотя, наверно, это так нормально, так по человечески. Они уехали и увезли детей в нормальную, стабильную жизнь, зачем возвращаться в нашу невесёлую ныне действительность, пусть даже всего лишь на уровне сочувственных постов или перепощивания пропагандистских картинок.

(no subject)

Ну вот, девицы наши улетели и теперь уже гуляют по Манхеттену. По слухам, счастливы.

А я хочу рассказать об учительнице танцев, с которой они полетели.

В начале её звали Маор Шири, с недавнего времени - Маор Шири Цуриэль.
Талантливая танцовщица и актриса, на сцене перевоплощается в мужчину так, что мне просто не верится, что на самом деле это тоненькая молодая женщина. Внешняя хрупкость, кстати, обманчива - она очень сильна физически.

Она растит наших детей с пяти-шести лет, и зачастую имеет на них больше влияния, чем мы, родители. Как раз на днях вспоминали её первое знакомство с Мишель - "Привет, меня зовут Маор, мне двадцать лет".
Сказать что они её обожают - значит не сказать ничего. Она для них гораздо больше чем просто учитель танцев. Маор разговаривает с девочками на самые разные темы, разруливает их конфликты - иногда мягко, иногда очень жёстко, но всегда правильно, помогает пережить сложности подросткового возраста. Иногда я поражаюсь, откуда все эти таланты - ведь педагогического образования у неё нет, насколько мне известно. Разногласия с ней у нас случались считанные разы за все эти годы.Collapse )
zoo

(no subject)

Для тех русскоговорящих, которые ещё и ивритоговорящие :-)

Номка мне сказала:
- Има, еш ли холь ба пармижутки.

Кто угадает, что пытается донести ребёнок, набегавшийся по садиковскому двору, который на самом деле одна большая песочница?
zoo

Культурные различия подкрались незаметно

Как-то давно уже я не натыкалась на них в столь явственной форме.

Молодая энергичная воспитательница в Номкином саду выступила с инициативой "Клуб совместного ужина": группа делится на группки по 5-6 человек. Ежемесячно одна из семей принимает у себя четверо или пятеро детей, с ними родителей (так как дети 3-4 лет не всегда согласны оставаться сами в незнакомом месте), ну и заодно братиков и сестричек, если последних негде оставить. Сначала все дружно делают поделку, причём не просто так, а по указанию воспитательницы (пример: трёхмерная курица 50 см. высотой), а затем принимающая сторона кормит всех ужином. Через месяц в другой семье делают трёхмерную лисицу, снова ужинают и т.д., до конца года.

Я пообщалась с израильскими мамами. Большинству идея не понравилась: дом маленький, дел много, ужин на всех - немаленькая трата. Я возмущалась громче всех, но основная причина у меня была в другом: почему сад в лице воспитательницы смеет пытаться вмешиваться в моё свободное время? Сад - это заведение, целью которого является смотреть за моим ребёнков в то время, когда этого не могу сделать я. В остальное время - будьте добры, не учите меня как жить и не мешайте мне общаться с ребёнком, времени на это у меня и так кот наплакал.
Я написала об этом случае в детишках, и получила шквал комментов в духе "Какой ужас!" Тем временем на воспитательницу насели, и проект сильно видоизменили до подготовки поделок в саду под руководством родителей-добровольцев. Однако были мамы-израильтянки, сильно расстроившиеся по поводу отмены встреч на дому. Моя любимая сотрудница-израильтянка тоже не разделила моего праведного возмущения. Что ж, сказала она, такое может очень сплотить детей, обычно группы составляются так, что встречаться будут дети, сами по себе в саду не особо контактирующие. Зачем насильно сплачивать неконтактирующих детей, и тем более сваливать это на не особо компетентных в педагогике родителей - для меня загадка.

В те же дни мне попался на глаза этот пост отца Арониуса, и я вспомнила, что страшно возмущалась всегда требованию приглашать на день рождения весь класс. Опять этот типичный израильский насильственный коллективизм.

А в пятницу я пошла на брит к сотруднице и встретила там четверых бывших сотрудников. Причем если один из них ушёл месяц назад, то другие не работают у нас уже по нескольку лет - и не то чтобы особо дружат со счастливой новоиспечённой мамочкой (это важно, так как если из совместной работы получилась дружба, тут всё ясно). И вот тут я опять почувствовала острый приступ культурных различий. За все годы я не припомню ни одного сотрудника, на торжество которого я бы явилась после окончания совместной службы - или которого позвала бы сама. Потому что опять же вопрос моего личного свободного времени, и не лезьте в него, пожалуйста, если можно. Нет, вру - если ушедший от нас Л. вдруг позовёт на свадьбу со своим партнёром - пойду. Но Л. и в самом деле исключение в плане моего тёплого к нему отношения.
zoo

(no subject)

В последние дни Номка перешла к размышлениям о деторождении.

В ванной я в каком-то контексте упоминаю то, что в моём детстве мама называла "пипа" - ну и я этот орган так называю в разговорах с детьми.
- Мама! У девочек нет пипы, - протестует Номка. - У мальчиков есть пипа! А у девочек - только... попа.

- Мама, знаешь, когда я вырасту, я буду мамой. У меня будет много деток - один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять, одиннадцать, двенадцать, тридцать семь, восемьдесят один, восемьдесят два...
- Номка, но ведь нужно будет очень много кроватей?
- Купим.
- Чем будешь кормить деток?
- Макаронами.
- А кто готовить будет?
- Я. Но мне нужна будет помощь.

Разглядывает мою грудь.
- Мама, ты знаешь, вот это лишнее. У тебя же сейчас нет малыша!

В том же контексте пытаюсь объяснить концепцию выработки молока в груди матери. Номка явно не сечёт, я пытаюсь направить её мысль в правильное русло.
- Скажи, а откуда берётся молоко в вымени у коровы, как ты думаешь?
- Из бутылки!

(примечание автора - ферму несколько раз посещали, на процесс молокодобычи смотрели).
zoo

Личность

У Номки период самоопределения. Она уже месяца два активно занята серьёзными дилеммами: кто имеет право на принятие касающихся её решений? Кто такого права не имеет? В каких вопросах она может принимать самостоятельные решения?

Началось с того, что из сада было принесено странное: "Родители за детей не решают". Далее - воспитатели как раз решают, и это, с Номкиной точки зрения, вполне нормально и легитимно. Концепция была донесена до меня тонко: "Решать за меня могут только люди с жёлтыми волосами". Дело в том, что наша воспитательница - крашеная блондинка. Эту фразу я процитировала ей на личной плановой встрече, она ужасно покраснела, а потом очень смеялась. Collapse )